高中毕业，学业成绩在75%以上，会考成绩优秀 TOEFL550或IELTS6.5以上。 若无合格英语成绩，可同时申请英语班（EUP）和有条件入学许可。

介绍：实验区
介绍的心理学调查与包括知觉，学习，心理生理学，认知的基本过程的强调，和基本研究方法。

介绍：应用区
介绍的心理学调查与社会心理学强调，发展心理学，行为反常，心理，性格和评估。 Prereq：研究设计/分析
研究设计/分析

介绍由心理学家实证研究使用的方法。虽然实验方法，将强调，其他研究方法，将详细讨论。主要目的是帮助制定一项心理学研究中使用的基本概念的理解。 （1.5小时实验室）Prereq：Psyc与C一千零二十三分之一千零一十三或更好;作为主要或心理学与音乐治疗浓度的音乐学士（或老师的许可登记）。 Prereq或coreq：数学1213或

研究设计/分析
对研究设计的介绍，并与这些设计相关的统计工具。一个心理学研究文献的研究提供了一个机会，看看研究方法和统计工具应用于解决心理问题。 （1.5小时实验室）Prereq：Psyc与C 2013，或更高Prereq或coreq：1223年数学或数学

社会心理学
对的方法，理论的出台，以及社会心理学的应用。对于如何我们的思想，情感和行为是由其他人真实的或想象的存在影响的研究。主题包括说服，按照偏见，侵略，利他，和吸引力。 Prereq：Psyc 1013和

变态心理学
阿精神病的理论和研究调查。在诊断和统计手册第四疾病分类为基础的将审查。案例研究材料将有助于学习定义性特征，病因，当然，和为精神分裂症，神经症治疗的条件，和人格障碍。 Prereq：Psyc 1013和
阿的个性与理论重点审查，研究支持它，使用它的应用的后果。讲座和未成年人的理论或实验研究。

生理心理学
在审查的行为的生物学基础研究，最近的实验和理论的进步。侧重于以何种方式大脑和神经系统控制的其他地区各种形式的行为（例如，吃，喝，睡，性别，侵略）和心理过程（如，学习，记忆，梦）。
引言到认知
这当然是对在学习使用的心理过程的研究介绍，记忆，思维，语言，创造力，决策和解决问题。重点将放在理论和认知心理学的研究使用的方法。

发展心理学
本课程主要用作在发展心理学理论介绍和研究。选择方面的人类身体，情感，认知，感知和社会发展的不同阶段，通过向成年进行了讨论。

心理学性别
本课程探讨生物，心理，性别差异和文化的影响，以及为男女性别角色的这些差异的影响。重点将放在研究和谅解的理论如何和为什么妇女和男子的不同和/或类似。